云南工艺美术学校

云南工艺美术学校

详细学校介绍
云南工艺美术学校是西南三省唯一一所公办的全日制工艺美术类中等专业学校。是省、部级重点学校,是云南省职教学会艺术教学专业委员会主任委员学校,昆明市文明单位。学校办学特色突出,是一所以工艺美术为主体,兼设工科、文科等多种专业学科的学校,其中工艺美术专业及服装设计专业为云南省的“骨干专业”。学校成立于1981年,其前身是昆明纺织工业学校。学校南校区坐落在风景秀丽的莲华池畔,北校区毗邻云南民族大学,学校管理科学规范,现代化的教学、生活、娱乐设施完善,校园风景优美,育人氛围浓郁,现在校生规模达1800余人。
公告
学校经过29年的发展,现已拥有一支高学历、高职称、高素质的师资队伍,教职员工200余人,其中高级讲师、讲师70余人,拥有省级工艺美术专业学科带头人20人、服装设计专业学科带头人10人、蜡扎染学科带头人10人。学校双师型教师达80%以上。
更多贫困助学
    凡我校在册的学生,品学兼优,持有村、镇、县民政部门证明的贫困学生,可享受国家贫困助学金,最高助学金为1500元/年。
新闻中心

庄公表示得冒昧冒失

  发布于 2019-09-21   阅读()  

  使用对比手法,凸起曹刿的远见高见和军事才能。文章第一部门就提出“肉食者鄙,未能远谋”,用以庄公为代表的肉食者的,对比陪衬曹刿的远见高见。接着正在庄公取曹刿三问三答中,又对比出庄公未及曹刿善谋。正在和平中,庄公表示得轻率冒失,缺乏军事思维和批示才能,而曹刿胸有成竹,运筹帷幄,既能把握住计谋防御准绳,又长于察看,长于捕获和机,既隆重又判断,既沉着又斗胆。和后,写“公问其故”,更显示出庄公无谋,他糊里糊涂打了一个胜仗,而曹刿的阐发透辟中肯,有谋取无谋,明显对比,凸起了曹刿的抽象,凸起了“论和”从题。

  “齐人三鼓”一句,就包罗了齐军的第一次和第二次的伐鼓进击鲁军而鲁军未出击,也写出了齐军依仗数量上的劣势取胜的孔殷心理。两个“可矣”就包罗了鲁军进军的环境。“齐师败绩”四个字就归纳综合了齐军溃败的具体环境。

  如“十年春,齐师伐我”,七个字就交接了和平的时间、事由。“齐师伐我”,表白这是齐国攻打鲁国,褒贬分明。曹刿见鲁庄公,一开首就是一个环节性的问话“何故和?”开门入正题,免除了君臣相见的繁文缛节的论述。

  本文紧扣“论和”来写,详写曹刿的言论,如第1段中取庄“何故和”的两次对话,把他的“取信于平易近”的计谋思惟很好地表示出来了;第3段论取胜缘由,则把他的做和必需抓准机会,隆重而又判断的计谋思惟表示出来了。这两段文字,完整地表示了曹刿上的远见高见和军事上的杰出才能。对于无帮于表示人物性格的事,如和平起因、和役情况、和后处置等等一概不提,如许的剪裁,叙事清晰,详略适当,无力地凸起了核心。

  全文只要222个字,极精练地写出了一个出名的和例的全过程,描绘了两个明显的人物抽象,阐述了一个高超的计谋和术思惟。

  做为一篇记史的做品,本文的一个显著特点是史料剪裁适当。做者把曹刿正在和前庄识取信于平易近的主要性、正在做和中精确的控制和机和详察敌情以及正在和后阐述和平道理,都写得比力细致。其做取表示曹刿的“远谋”无关的事如和平的规模、和役的图景等一概不提;而对“论和”起引线感化的事务如请见、从和、克敌等,也只是一笔带过。如许剪裁,对再现军事家曹刿的抽象、凸起文章核心具有极大的感化。

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